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獲批“虛擬現(xiàn)實技術(shù)”本科專業(yè)院校名單

2020年全國本科專業(yè)備案和審批結(jié)果新鮮出爐，云南翰文教育集團旗下學校云南經(jīng)濟管理學院虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)（080916T）獲批，是今年該專業(yè)全國獲批的10所本科高校之一。

截至目前，全國共有14所本科大學開設(shè)該專業(yè)，云南經(jīng)濟管理學院是云南省、也是西南地區(qū)唯一有此專業(yè)的本科高校。

專業(yè)簡介

虛擬現(xiàn)實技術(shù)（英文名稱：VirtualReality，縮寫為VR），又稱靈境技術(shù)，是20世紀發(fā)展起來的一項全新的實用技術(shù)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）是仿真技術(shù)的一個重要方向，是仿真技術(shù)與計算機圖形學、人機接口技術(shù)、多媒體技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、等多種技術(shù)的集合。虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)主要包括模擬環(huán)境、感知、自然技能和傳感設(shè)備等方面。具有多感知性、存在感、交互性、自主性的特征。虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）在醫(yī)學、娛樂、軍事航天、室內(nèi)設(shè)計、房產(chǎn)開發(fā)、工業(yè)仿真、應(yīng)急推演、游戲、WED3D、道路橋梁、教育、地理檢測、軌道交通、能源生物等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。2020年3月，“虛擬現(xiàn)實技術(shù)”專業(yè)被納入《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》，該專業(yè)歸屬工學學科門類，專業(yè)類為計算機類，代碼為080916T，這意味著我國的虛擬現(xiàn)實人才培養(yǎng)登上了新的臺階。

專業(yè)優(yōu)勢

云南經(jīng)濟管理學院虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)具有精準的專業(yè)定位、高端的就業(yè)崗位、前端的課程體系，以及先進的實驗設(shè)備。

準確的專業(yè)定位——本專業(yè)主要培養(yǎng)具備虛擬現(xiàn)實技術(shù)方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。符云南省八大產(chǎn)業(yè)建設(shè)發(fā)展對高科技應(yīng)用型人才的需求，同時可以緩解國內(nèi)VR人才缺乏的現(xiàn)狀。

高端的就業(yè)崗位——該專業(yè)學生今后主要工作內(nèi)容是使用虛擬現(xiàn)實引擎及相關(guān)工具，進行虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品的策劃、設(shè)計、編碼、測試、維護和服務(wù)等，同時需要開展工程項目的組織與管理。熱門崗位有VR 模型制作、VR 動畫制作、VR 演示制作、VR 游戲開發(fā)、VR UI 開發(fā)、VR 系統(tǒng)設(shè)備調(diào)試維護等。

前端的課程體系——我校虛擬現(xiàn)實技術(shù)專主要培養(yǎng)學生3D建模能力、虛擬現(xiàn)實視頻制作能力、虛擬現(xiàn)實交互設(shè)計能力等專業(yè)應(yīng)用能力，核心課程包含VR 模型制作、三維動畫設(shè)計、Shader 基礎(chǔ)應(yīng)用、VR 程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用、Unity 3D 交互設(shè)計、虛擬現(xiàn)實引擎技術(shù)基礎(chǔ)、UE4 技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字圖像處理技術(shù)等。

先進的教學條件——本專業(yè)與國內(nèi)多家虛擬現(xiàn)實技術(shù)科技公司合作共建，專業(yè)實驗室配備有沉浸式教學頭戴設(shè)備、VR眼鏡、VR軟件等實驗教學教學設(shè)備400余套，為專業(yè)提供了最前沿的實驗教學條件。

未來前景

隨著社會生產(chǎn)力和科學技術(shù)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對VR技術(shù)的需求日益旺盛。VR技術(shù)也取得了巨大進步，并逐步成為一個新的科學技術(shù)領(lǐng)域。2020年3月，虛擬現(xiàn)實(VR)工程技術(shù)人員被列為新職業(yè)。虛擬現(xiàn)實(VR)工程技術(shù)人員則是指使用虛擬現(xiàn)實引擎及相關(guān)工具，進行虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品的策劃、設(shè)計、編碼、測試、維護和服務(wù)的工程技術(shù)人員。

當前虛擬現(xiàn)實技術(shù)人才需求總體上呈現(xiàn)出供不應(yīng)求、薪酬明顯高于其它行業(yè)的特點，預(yù)計在未來5-10年內(nèi)這些特點將會越來越明顯。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)、中國 VR 人才需求量全球第二，目前全國僅有江西理工大學、吉林動畫學院云南經(jīng)濟管理學院等幾家院校開設(shè)該專業(yè)，人才需求缺口巨大。

由于虛擬現(xiàn)實技術(shù)人才需求總體上呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的現(xiàn)狀，因此市場上愿意提供的薪酬也相對較高，據(jù)凌志生涯規(guī)劃調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，無論是從工作年限對比還是從崗位類型對比，虛擬現(xiàn)實技術(shù)人才的薪資水平均比其它行業(yè)高。

根據(jù)獵聘網(wǎng)vr虛擬現(xiàn)實行業(yè)薪資顯示，本科為15702元每月，專科為9428每月。

拓展閱讀

國家高度重視虛擬現(xiàn)實技術(shù)在各行業(yè)的應(yīng)用

當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在蓬勃發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)逐步走向成熟，拓展了人類感知能力，改變了產(chǎn)品形態(tài)和服務(wù)模式。中國正致力于實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，推動新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式在各領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。國家高度重視虛擬現(xiàn)實技術(shù)在各行業(yè)的應(yīng)用，這是因為：早在2016年12月，我國就在《“十三五”國家信息化規(guī)劃》明確提出加強虛擬現(xiàn)實技術(shù)基礎(chǔ)研發(fā)與前沿布局。2017年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進移動互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展的意見》明確提出要加緊虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等關(guān)鍵技術(shù)布局。2018年12月，工業(yè)和信息化部頒布的《關(guān)于加快推進虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導意見》明確提出：到2020年建立比較健全的虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)鏈條，到2025年使我國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)整體實力進入全球前列。2019年3月，教育部發(fā)布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》明確要求：推動虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)在教育教學中的深入應(yīng)用。2019年6月，教育部發(fā)布的《關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》再次明確提出要提升人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學中廣泛應(yīng)用。

虛擬現(xiàn)實的技術(shù)應(yīng)用主要包括

1、在影視娛樂中的應(yīng)用

近年來，由于虛擬現(xiàn)實技術(shù)在影視業(yè)的廣泛應(yīng)用，以虛擬現(xiàn)實技術(shù)為主而建立的第一現(xiàn)場9DVR體驗館得以實現(xiàn)。第一現(xiàn)場9DVR體驗館自建成以來，在影視娛樂市場中的影響力非常大，此體驗館可以讓觀影者體會到置身于真實場景之中的感覺，讓體驗者沉浸在影片所創(chuàng)造的虛擬環(huán)境之中。同時，隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的不斷創(chuàng)新，此技術(shù)在游戲領(lǐng)域也得到了快速發(fā)展。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是利用電腦產(chǎn)生的三維虛擬空間，而三維游戲剛好是建立在此技術(shù)之上的，三維游戲幾乎包含了虛擬現(xiàn)實的全部技術(shù)，使得游戲在保持實時性和交互性的同時，也大幅提升了游戲的真實感。

2、在教育中的應(yīng)用

如今，虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)成為促進教育發(fā)展的一種新型教育手段。傳統(tǒng)的教育只是一味的給學生灌輸知識，而現(xiàn)在利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以幫助學生打造生動、逼真的學習環(huán)境，使學生通過真實感受來增強記憶，相比于被動性灌輸，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)來進行自主學習更容易讓學生接受，這種方式更容易激發(fā)學生的學習興趣。此外，各大院校利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)還建立了與學科相關(guān)的虛擬實驗室來幫助學生更好的學習。

3、在設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在設(shè)計領(lǐng)域小有成就，例如室內(nèi)設(shè)計，人們可以利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)把室內(nèi)結(jié)構(gòu)、房屋外形通過虛擬技術(shù)表現(xiàn)出來，使之變成可以看的見的物體和環(huán)境。同時，在設(shè)計初期，設(shè)計師可以將自己的想法通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)模擬出來，可以在虛擬環(huán)境中預(yù)先看到室內(nèi)的實際效果，這樣既節(jié)省了時間，又降低了成本。

4、虛擬現(xiàn)實在醫(yī)學方面的應(yīng)用

醫(yī)學專家們利用計算機，在虛擬空間中模擬出人體組織和器官，讓學生在其中進行模擬操作，并且能讓學生感受到手術(shù)刀切入人體肌肉組織、觸碰到骨頭的感覺，使學生能夠更快的掌握手術(shù)要領(lǐng)。而且，主刀醫(yī)生們在手術(shù)前，也可以建立一個病人身體的虛擬模型，在虛擬空間中先進行一次手術(shù)預(yù)演，這樣能夠大大提高手術(shù)的成功率，讓更多的病人得以痊愈。

5、虛擬現(xiàn)實在軍事方面的應(yīng)用

由于虛擬現(xiàn)實的立體感和真實感，在軍事方面，人們將地圖上的山川地貌、海洋湖泊等數(shù)據(jù)通過計算機進行編寫，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，能將原本平面的地圖變成一幅三維立體的地形圖，再通過全息技術(shù)將其投影出來，這更有助于進行軍事演習等訓練，提高我國的綜合國力。

除此之外，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭是信息化戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭機器都朝著自動化方向發(fā)展，無人機便是信息化戰(zhàn)爭的最典型產(chǎn)物。無人機由于它的自動化以及便利性深受各國喜愛，在戰(zhàn)士訓練期間，可以利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)去模擬無人機的飛行、射擊等工作模式。戰(zhàn)爭期間，軍人也可以通過眼鏡、頭盔等機器操控無人機進行偵察和暗殺任務(wù)，減小戰(zhàn)爭中軍人的傷亡率。由于虛擬現(xiàn)實技術(shù)能將無人機拍攝到的場景立體化，降低操作難度，提高偵查效率，所以無人機和虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展刻不容緩。

6、虛擬現(xiàn)實在航空航天方面的應(yīng)用

由于航空航天是一項耗資巨大，非常繁瑣的工程，所以，人們利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)和計算機的統(tǒng)計模擬，在虛擬空間中重現(xiàn)了現(xiàn)實中的航天飛機與飛行環(huán)境，使飛行員在虛擬空間中進行飛行訓練和實驗操作，極大地降低了實驗經(jīng)費和實驗的危險系數(shù)。

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